Підсумки та плани на 2025 рік: Оксана Компанієць про оцінювання якості освіти на Черкащині

Загальнодержавні та регіональні моніторингові дослідження у системі освіти в умовах воєнного стану, сертифікація вчителів, акредитація освітньо-професійних програм. Начальниця управління Державної служби якості освіти в Черкаській області Оксана Компанієць на брифінгу в медіацентрі ОВА розповіла про результати роботи служби минулоріч та окреслила плани на 2025 рік.

– Ми опікуємося тим, аби кожен заклад освіти. не залежно від рівня та форми власності, мав можливість надавати якісну освіту, – наголосила Оксана Компанієць. – І саме якісна школа – це той чинник, який маємо забезпечити задля наших здобувачів освіти. 

Одним з інструментів визначення рівня та якості освіти є моніторингові дослідження. В області торік реалізували 8 загальнодержавних моніторингових досліджень, у яких взяли участь 10,5 тисяч учасників. Ще 2 – регіональних, до яких долучилися більше  15 тисяч учасників освітнього процесу.

Йдеться про:

• загальнодержавні моніторингові дослідження у системі освіти з питань:

1. якості освіти у закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану (ІІ етап);
2. підготовки закладів освіти до роботи у 2024/2025 навчальному році;
3. сформованості соціально-емоційних навичок в учасників освітнього процесу (ДоСЕН);
4. організації та проведення вступної кампанії у закладах фахової передвищої та вищої освіти;
5. базових аспектів організації освітнього процесу в закладах фахової передвищої та вищої освіти в умовах воєнного стану;
6. забезпечення функціонування державної мови в освітньому процесі;
7. якості освіти у закладах фахової передвищої освіти;
8. організації освітнього процесу для здобувачів освіти чоловічої статі призовного віку денної форми навчання у закладах вищої освіти.

• Регіональні моніторингові дослідження:

1. стану цифровізації управлінських процесів у закладах загальної середньої освіти;
2. реалізації закладами загальної середньої освіти  академічної, організаційної, фінансової та кадрової автономії.

– Важливим дослідженням було функціонування української мови в освітньому процесі, – додала Оксана Компанієць. – Його ми проводили спільно з Уповноваженим із захисту української мови. І тут відмітили, що відчутна тенденція до зменшення рівня використання української мови в освітньому процесі. І це стосується і шкіл нашої області зокрема. Надавалися рекомендації закладам освіти, аби звернули увагу на цей фактор. 

Також начальниця регіонального управління ДСЯО розповіла про результати роботи за іншими напрямками, за якими працювала служба торік та окреслила завдання на 2025 рік: Це, зокрема: 

• Здійснення інституційних аудитів;
• Сертифікація вчителів;
• Експертиза нетипових освітніх програм;
• дослідження якості освіти та організації освітнього процесу;
• Акредитація освітньо-професійної програми передвищої освіти;
• Аналіз діяльності місцевих органів управління освітою.

Детальніше у відео: