Більше вступників і вищий попит на спеціальності для відбудови: результати вступної кампанії-2026

На сьогодні до українських закладів вищої освіти на бакалаврат зараховано 226 932 вступники. За кількістю поданих заяв на бакалаврат та медичну магістратуру вступна кампанія 2026 року стала рекордною від початку повномасштабного вторгнення.

Результати кампанії свідчать про збереження попиту на вищу освіту в Україні. Водночас зростає інтерес до спеціальностей, потрібних для розвитку економіки та відбудови: будівництва, електричної інженерії, автоматизації, аграрної сфери й освіти.

За оперативними даними, оприлюдненими МОН у серпні, на бакалаврат і медичну магістратуру подано понад 1,3 млн заяв на всі рівні освіти — це рекордна кількість від початку повномасштабної війни в Україні.

На бакалаврат зараховано більше 237 тис. вступників — на 16,1% більше, ніж торік

На бюджетні місця бакалаврату в 2026 році зараховано 64 625 вступників, на контракт — 162 307. Це на 11,5% і 18,3% відповідно перевищує показник 2025 року.

Окремо на медичну, фармацевтичну та ветеринарну магістратуру після школи зараховано 10 249 вступників, із них 5 652 — на бюджет і 4 597 — на контракт. Це на 11,7% більше, ніж у 2025 році.

Більшість вступників на бюджет здобуватимуть вищу освіту за пріоритетним для себе напрямом

72,9% бюджетних зарахувань на бакалаврат і медичну магістратуру відбулися за першим пріоритетом, а 93,1% — за одним із перших трьох. Тобто переважна більшість вступників, зарахованих на бюджет, отримала місце серед своїх найбажаніших варіантів.

Зростає попит на спеціальності для відбудови

Державне фінансування спрямовується, зокрема, на підготовку фахівців, потрібних для розвитку та відновлення країни. Серед лідерів бюджетного набору на бакалаврат:

• середня освіта: 5 749 зарахованих;
• будівництво та цивільна інженерія — 3 318;
• комп’ютерні науки — 2 946;
• електрична інженерія — 2 864;
• агрономія — 2 343.

Порівняно з 2025 роком бюджетний набір на будівництво та цивільну інженерію зріс на 31,8%, на електричну інженерію — на 40,1%, на автоматизацію, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніку — на 29,9%.

Зростання інтересу було помітне вже на етапі подання заяв. За серпневим зрізом, на 40 цивільних спеціальностей з особливою підтримкою держави подано 232 354 заяви проти 174 166 у 2025 році. Приріст становив 58 188 заяв, або 33,4%.

Найбільші абсолютні прирости серед цих напрямів мали будівництво та цивільна інженерія — на 9 082 заяви (+61,6%), електрична інженерія — на 5 948 (+57,1%), автоматизація і робототехніка — на 5 356 (+53,5%). Кількість заяв на авіаційну та ракетно-космічну техніку зросла на 74,6%, на науки про Землю — на 66,8%.

Водночас важливо врахувати, що кількість заяв відображає попит: адже одна людина могла подати кілька заяв.

Магістратура та аспірантура

На магістратуру на базі бакалавра зараховано 97 081 вступника: 28 197 — на бюджет, 68 884 — на контракт. Загальний набір майже не змінився порівняно з 2025 роком — різниця становить 25 осіб. Водночас бюджетний набір скоротився на 7,6%, а контрактний зріс на 3,4%.

На підготовку докторів філософії та докторів мистецтва зараховано 6 410 вступників (6 344 вступники — доктори філософії та 66 — доктори мистецтва). З них 5 256 — на бюджет і 1 154 — на контракт. Порівняно з аспірантським блоком торішньої кампанії це на 11,2% більше.

Понад половина вступників отримують ту чи іншу форму державної підтримки – бюджетні місця, переведення на бюджет завдяки перерозподілу місць або гранти, які покривають частину вартості контрактного навчання. Цьогоріч грантова підтримка вперше поширилася й на вступників до магістратури на основі бакалавра: базові суми грантів становлять 27 або 40 тис. грн на навчальний рік.

Доступ до освіти для вступників з особливими умовами

На бюджет переведено 11 029 осіб. Зокрема, у категорії, що охоплює учасників бойових дій та споріднені статуси, переведено 3 764 особи, а в категорії дітей УБД та інших визначених законодавством груп — 2 959. Окрім того, за квотою-2 на бюджет бакалаврату й медичної магістратури зараховано 6 107 осіб.

За інформацією Міністерства освіти і науки України