Проміжний моніторинг безбар’єрності провели в закладах освіти області

У закладах освіти Чорнобаївської та Іркліївської громад провели оцінювання умов для дітей із особливими освітніми потребами. Про це повідомляють в управлінні освіти та науки Черкаської ОВА. 

Оцінювання відбулося в межах Національної стратегії безбар’єрності й охоплювало фізичну доступність, інклюзивність і адаптацію навчального середовища. 

На початок – комунальна установа „Інклюзивно-ресурсний центр з відділенням денного перебування дітей з особливими освітніми потребами“ Чорнобаївської селищної ради. Заклад обладнано відповідно до вимог безбар’єрності: пандуси, широкі проходи, відсутність порогів, доступні санітарні кімнати тощо.

Оглянули також Чорнобаївський ліцей, де впроваджують принципи безбар’єрності: адаптують приміщення, надають підтримку дітям з особливими освітніми потребами, створюють умови для емоційного комфорту.

В Ірклієві в ліцеї та дитсадку „Веселка“ впроваджують індивідуальний і дитиноцентричний підходи до навчання. У закладах створено умови з урахуванням освітніх, емоційних і розвиткових потреб.

-Формування доступного освітнього простору – це не лише питання архітектурної доступності, а й культури взаємоповаги, толерантності та рівних можливостей, – зазначив заступник очільника Черкаської ОВА Олександр Шамрай. – Черкащина рухається в цьому напрямі впевнено і системно.